Przejdź do treści
Brak wyników
  • Strona główna
  • Aktualności
  • Dokumenty
  • Działalność
    • Laboratorium Przyszłości
    • Klub Wnuka Sybiraka
    • Wolontariat
    • Biblioteka
  • Szkoła
    • Dyrekcja
    • Pedagog
    • Nauczyciele
    • Uczniowie
    • Patron szkoły
  • Strona główna
  • Aktualności
  • Dokumenty
  • Działalność
    • Laboratorium Przyszłości
    • Klub Wnuka Sybiraka
    • Wolontariat
    • Biblioteka
  • Szkoła
    • Dyrekcja
    • Pedagog
    • Nauczyciele
    • Uczniowie
    • Patron szkoły

Dokumenty

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNGO tekst jednolity, stan na dzień 01.09.2024.pdf

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA stan na dzień 01.09.2024.pdf

ZASADY KONTAKTU Z RODZICAMI

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO 

SPOSÓB ORGANIZOWANIA KRAJOZNAWSTWA I TURYSTKI PRZEZ PUBLICZNE PRZEDSZKOLA, SZKOŁY I PLACÓWKI

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Nowych Piekutach na rok szkolny 2025/2026

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Nowych Piekutach na rok szkolny 2025/2026

STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH.pdf

Regulamin Rady Pedagogicznej

Uchwała Rady Gminy wraz z regulaminem wynagradzania

Linki

Informacja 1
Informacja 2
Deklaracja dostępności

Kontakt

  • Sekretariat: 086 47 65 045
  • Pokój nauczycielski: 086 47 61 535
  • Obsługa: 784 063 640
  • sekretariat@zspnowepiekuty.pl

Copyright © 2026. All rights reserved.
Site credit: Bogumił Gąsowski

Dostosowania Dostępności

Napędzane przez OneTap

Jak długo chcesz ukryć pasek narzędzi?
Czas Trwania Ukrycia Paska Narzędzi
Wybierz swój profil dostępności
Tryb Osób z Upośledzeniem Wzroku
Wzbogaca wizualne elementy strony internetowej
Profil Bezpieczny dla Napadów
Usuwa błyski i zmniejsza kolory
Tryb Przyjazny dla ADHD
Skupione przeglądanie, bez rozproszenia
Tryb Ślepoty
Zmniejsza rozproszenie, poprawia skupienie
Tryb Bezpieczny dla Epilepsji
Przyciemnia kolory i zatrzymuje miganie
Moduły Treści
Rozmiar Czcionki

Domyślne

Wysokość Linii

Domyślne

Moduły Kolorów
Moduły Orientacji